| ABRUZZO |
Istituto Tecnico Commerciale "B.Pascal" Teramo |
La Costituzione dall'idea alla forma ed attuazione
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| ABRUZZO |
Liceo Scientifico "F.Masci" Chieti |
Il centro oli di Ortona,analisi di un problema politico alla luce delle norme costituzionali.Sostenibilità delle scelte nell'uso del territorio e contemperamento degli interessi
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| BASILICATA |
IISS "Cassola"Ferrandina (MT) |
Salute e sicurezza nella Costituzione Italiana e nel codice civile
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| BASILICATA |
Liceo Scientifico "Alighieri" di Matera |
60 anni dalla Costituzione più uguali più liberi
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| CALABRIA |
I.I.S. "A. Guarasci" di Rogliano (CS) |
Calabria, terra di emigranti e di immigrati. Aspetti di integrazione e di inserimento nel passato e nel presente alla luce dell'art. 6 della Cost.
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| CALABRIA |
ISTITUTO SUPERIORE "Gemelli-Careri" TAURIANOVA ( RC) |
Leviathan e Behemoth: Stato e anti-Stato - la Costituzione e la lotta alla criminalità organizzata
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| CALABRIA |
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE "L. Einaudi" CATANZARO |
Federalismo: strumento di attuazione dell'art. 53 Costituzione?
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I ragazzi della V A dell'ITC Einaudi si sono cimentati in un approfondimento della tematica del Federalismo Fiscale, analizzando la legge Calderoli ed approfondendo sul campo le conoscenze acquisite grazie alla collaborazione offerta dal Comune di Catanzaro e dall'Agenzia delle Entrate che hanno consentito l'effettuazione di due stages. Il risultato dell'impegnativo lavoro è un opuscolo "Federalismo Fiscale: istruzione per l'uso" nel quale sono state analizzate le seguenti tematiche: FEDERALISMO E SPESA PUBBLICA (La gestione della spesa pubblica - La corruzione in Italia - La Spesa Sanitaria - Il superamento della "spesa storica"- Il costo standard ) FEDERALISMO ED EVASIONE FISCALE (Cause e strumenti di lotta all'evasione fiscale – Evasione e federalismo- partecipazione degli enti locali alla lotta all’evasione). Il lavoro è stato presentato con un breve video realizzato con ironia dagli allievi. L'Istituto Tecnico Commerciale "L. Einaudi" di Catanzaro è stato premiato per il miglior prodotto nella categoria "Lavori che rappresentano rielaborazione ampia e articolata delle tematiche trattate con organici riferimenti ai contenuti della Costituzione". |
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Opuscolo |
| CAMPANIA |
ISIS - Casalnuovo (NA) |
Io non ho paura
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| CAMPANIA |
ITC "Amabile" Avellino |
W la Costituzione viva
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Il presente filmato sottolinea la massima rilevanza dei principi / valori contenuti nella Costituzione italiana. L'attenzione è incentrata sull'Art. 2 C., risultato il fulcro dell'intero sistema, nonché lo strumento prezioso di tutela della dignità umana.
L'istituto ha ottenuto la menzione nella cerimonia finale svoltasi nell'aula del Senato della Repubblica. |
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Filmato |
| CAMPANIA |
IPC Arzano (NA) |
La vecchia signora
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| CAMPANIA |
ISIS "Virgilio" S.Giorgio del Sannio (BN) |
I principi della democrazia nell'art.1 e 3 della Costituzione Italiana:Il faticoso, quotidiano e spesso tragico percorso verso la loro affermazione:cammino concluso?
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| CAMPANIA |
ITC "G.Galilei" Sparanise (CE) |
Alla scoperta dell'ambiente nella Costituzione: valorizzare un diritto per il nostro futuro
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| CAMPANIA |
ITC "Vico" Agropoli (SA) |
La "scuola" della Costituzione nell'attualità
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| CAMPANIA |
L.C."De Bottis" Torre del Greco (NA) |
Disegniamo la Costituzione. La Costituzione italiana illustrata dai ragazzi
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| EMILIA ROMAGNA |
ISISS "Serpieri" Viserba (RN) |
Costituzione e tutela dei minori: analisi delle enunciazioni di diritto e verifica della situazione di fatto nel territorio riminese
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| EMILIA ROMAGNA |
Istituto d’Istruzione Superiore"Ercole I d'Este" Ferrara |
Lezioni riguardanti la Costituzione italiana e priincipi in materia di giusto processo
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| EMILIA ROMAGNA |
Liceo Scientifico Statale "Fulcieri Paolucci di Calboli" Forlì |
Wiki-Cost: quando la Costituzione era in caniere
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| EMILIA ROMAGNA |
Liceo Scientifico Statale"Tassoni" Modena |
La scuola è aperta a tutti. Itinerario storico-critico tra gli artt. 3, 33, e 34
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Leggendo la Costituzione abbiamo individuato tre temi di riflessione:
Uguaglianza
Diritto all’istruzione
Libertà d’insegnamento
Dall’analisi della scuola nel periodo fascista e delle leggi razziali, attraverso documenti del nostro archivio, abbiamo individuato le modalità della discriminazione e le storie di alunni espulsi, per concludere con una riflessione sull’effettiva attuale realizzazione dei diritti costituzionali.
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ipertesto |
| FRIULI VENEZIA GIULIA |
ITG " Marinoni" - Udine |
Il diritto di asilo nella Costituzione Italiana e nelle fonti internazionali:un'analisi storica,giuridica e sociale di un fondamentale diritto umano
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| LAZIO |
I.I.S."Pertini di Alatri (FR) |
Noi e le istituzioni :conoscere per partecipare
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| LAZIO |
I.P.S.S.A.R. di RIETI |
Dall'eguaglianza sostanziale al diritto allo studio:l'inegrazione degli alunni diversamente abili negli istituti professionali alberghieri
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| LAZIO |
IIS "J.Von Neumann" ROMA |
"Libertà e Costituzione tra carcere e periferia"
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| LAZIO |
ITC "Paolo Savi" di Viterbo |
Dalla scuola alle aule del Parlamento 2008/2009
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| LAZIO |
ITIS "Pacinotti" di Fondi (LT) |
Il lavoro e la sua tutela nella nostra Società: a lezione dalla Costituzione
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| LIGURIA |
Liceo ginnasio "G. Chiabrera" |
Per i sessantanni della Costituzione:Riflessioni sul concetto di sovranità popolare.Dalla Costituzione alla Costituzione
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| LIGURIA |
Istituto tecnico commerciale "Paolo Boselli"- Savona |
Cives:la Costituzione per crescere
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| LOMBARDIA |
Liceo Scientifico Statale G. Galilei" - VOGHERA |
Uguaglianza formale e sostanziale (art. 3 Cost.): un'indagine esplorativa tra gli studenti di alcune scuole della città di Voghera
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| LOMBARDIA |
I.T.C. P.A. Statale Bortolo Belotti - BERGAMO |
Consult-iamo la Costituzione. I valori della Costituzione repubblicana attraverso le sentenze della Consulta
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IL NOSTRO PROGETTO APPROFONDISCE IL TEMA DELLA CORTE COSTITUZIONALE; LA REALIZZAZIONE DI UN SITO CI E’ SEMBRATO FOSSE LO STRUMENTO PIU’ EFFICACE PER DIVULGARE E SOCIALIZZARE IL NOSTRO LAVORO.
IL SITO E’ STATO COSTRUITO CON TECNICHE DI COMUNICAZIONE DIFFERENTI: VIDEO, DOCUMENTI DI TESTO, PRESENTAZIONE IN POWER POINT E SLIDE FLASH. LE PRODUZIONI, RELATIVE A SENTENZE SU TEMATICHE QUALI LA TUTELA DELL’AMBIENTE, IL RAPPORTO STATO – REGIONI E LA TUTELA DEL LAVORO, PRESENTANO LIVELLI DI DIFFICOLTA’ TRA LORO DIVERSI.
HANNO COLLABORATO I DOCENTI MARCO NEGRETTI, EMILIA TUTORE, AGOSTINO LORENZI, ELENA MAFFIOLETTI, GLI ALUNNI ELISA PIFFARI, DANIA ESPOSITO, NATASCIA GALLI, MARTINA BELOTTI, VALENTINA MARCHESI, MIRCO SICILIANO, VERONICA BONAZZI, SARA BOSATELLI, OANA POSTOLACHE E IL DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. COSIMO MALAGNINI.
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Sito |
| LOMBARDIA |
ISIS "Dandolo" - Bargnano di Corzano BS |
Costituzione e coscienza ecologica
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| LOMBARDIA |
L.S.S. "Leonardo da Vinci" - Milano |
Le radici europee della Costituzione italiana. La memoria storica motore del futuro
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| LOMBARDIA |
Liceo scientifico "L. Mascheroni" - Bergamo |
Processo alla cicala
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| LOMBARDIA |
Nuovo Liceo Scientifico -Paritario - Opera (MI) |
Costituzione italiana e promozione umana: lavoro e solidarietà
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LE SEZIONI DEL LAVORO
1)Le “tre anime” della Costituzione Italiana (liberale, social- comunista, cristiana) impegnate a rimuovere gli ostacoli al pieno sviluppo della persona umana
2)Dall’analisi degli art. 11- 52- 78- 87 alle “ missioni di pace” : convegno con testimonianza diretta di operatori in Kossovo e a Nassiriya.
3)“Costituzione al femminile”: le 21 donne della Costituente, anticipatrici della “rivoluzione di costume” della famiglia italiana e la necessaria elaborazione della normativa sul “genere” e le “pari opportunità”
PRODUZIONE
- Testo cartaceo
- SLIDES per presentazione POWER POINT
- DVD di registrazione del convegno “ a tema”
COINVOLGIMENTO di autorità e scuole del territorio ( Superiori e Medie Inferiori)
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Mista |
| MARCHE |
Istituto d'Istruzione Superiore "Corridoni -Campana" Osimo (AN) |
I sistemi elettorali in Italia e in Europa nella storia fino ai nostri giorni
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Il prodotto multimediale su supporto dvd si divide in due parti principali: la prima è interamente dedicata all’esposizione teorica dei concetti giuridici, la seconda si sostanzia nell’attività di indagine interna ed esterna rappresentata da sondaggi, interviste e collegamenti con gli enti locali.
La considerazione di partenza è stata la seguente: ”Siamo in democrazia, siamo cittadini titolari del diritto di voto, ci chiediamo quanto siano importanti i sistemi elettorali che determinano il risultato delle nostre scelte, poiché sono essi che fissano i criteri di trasformazione dei voti in seggi”. Abbiamo stabilito un ordine di trattazione iniziando dai sistemi elettorali in generale, mettendo a confronto il sistema maggioritario con quello proporzionale in termini di rappresentatività e di governabilità, per poi giungere all’illustrazione del nostro sistema elettorale e di altri sistemi elettorali europei |
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Presentazione |
| MARCHE |
Istituto d'Istruzione Superiore"Olivetti"- Fano (PU) |
La Costituzione della Repubblica Italiana come orientamento alla Convivenza Democratica. Percorso di studio e di ricerca attraverso una didattica interdisciplinare
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| MOLISE |
Liceo Tecnico Economico Statale "Giovanni Boccardi" Termoli |
I Simpson chiedono la cittadinanza italiana
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| MOLISE |
Istituto Professionale di Stato per i Servizi Commerciali e Turistici "V.Cuoco" Campobasso |
Tutela, salute e sicurezza del lavoro nella Costituzione
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| PIEMONTE |
I.S.A."A.Bertoni"-Saluzzo (CN) |
Lavoratori serie A? Lavoratori serie B? No-Grazie ! Il calcio non c?entra.Qui si gioca un'altra partita…(Art.37)
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| PIEMONTE |
IPSSCT "Bosso - Monti-Torino |
FamiliarMente.Costituzione e famiglia:un mondo in sogno?
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| PIEMONTE |
IPSSCTS " L.Lagrange" - Torino |
"L'Istruzione è democrazia:"Il ruolo dell'Istruzione in un sistema democratico alla luce degli artt.3,9,33,34 della Costituzione
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| PUGLIA |
IISS Nardò (LE) |
La costituzione a Lavoro
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| PUGLIA |
IPSIAM "Amerigo Vespucci" Molfetta (BA) |
Poveri si, ma non per sempre ci si arricchisce informandosi
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NELL'AULA CONSILIARE DEL COMUNE DI MOLFETTA, IL CONSIGLIO COMUNALE DEI
RAGAZZI, DEMOCRATICAMENTE HA VOTATO GLI ARTICOLI DELLA COSTITUZIONE DA
ANALIZZARE. L'AMITO DI INTERESSE E' RISULTATO IL LAVORO CIRCOSCRITTO AGLI
ART. 1-2-4-36-37. IL CANTIERE EDILE, IL FRUTTIVENDOLO, IL BAR, IL
LABORATORIO DI SARTORIA, L'UFFICIO, HANNO FATTO DA SFONDO ALLE SITUAZIONI
CHE VIA VIA SONO STATE OGGETTO DI APPROFONDIMENTO. AL TERMINE DEL LAVORO I
RAGAZZI HANNO COMPRESO CHE LA COSTITUZIONE VA' INDOSSATA E VISSUTA |
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Filmato |
| PUGLIA |
ITC "Romanazzi" Bari |
Il cittadino consapevole ( gioco interattivo attorno alla nostra Costituzione)
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| PUGLIA |
ITCS "Calamandrei" Bari |
Diritti…in corso
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| PUGLIA |
Liceo scientifico "Battaglini" Taranto |
La Costituzione garante dell'arte e del paesaggio:proposta di legge riguardante la dismissione dei siti non più utilizzati dalla Marina Militare e loro utilizzazione
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| SARDEGNA |
ISA Figari Sassari |
Espressione artistica e Costituzione Italiana:l'art.9
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| SARDEGNA |
Liceo Scientifico "Enrico Fermi" - NUORO |
L'IN…CANTO della Costituzione
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| SICILIA |
I.S. "Cutelli" Catania |
Seguire la Costituzionerende liberi
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| SICILIA |
I.S." Mottura" Caltanissetta |
Articoli 10,11,80 della Costituzione:L'iternazionalità dello Stato Italiano
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| SICILIA |
ITI "Marconi" Messina |
Testimoni contro il Racket
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| SICILIA |
Liceo Scientifico "V.Fardella" - Trapani |
Costituzione: nome concreto, genere femminile
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| SICILIA |
IISS "G.G.Adria" Mazara del Vallo (Trapani) |
Rilettura e rimediazione della nostra Carta Costituzionale in chiave sopranazionale
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| TOSCANA |
ISI "Matteo Civitali"-Lucca |
La garanzia dei diritti dei disabili nella Costituzione Italiana Ad oltre 60 anni dalla sua entrata in vigore, la Costituzione precorre i tempi, parla al presente ed…esprime "integrazione".
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Il lavoro consiste nella produzione di un’opera multimediale ove la tematica della disabilità è affrontata secondo varie angolazioni: storico-sociologica, giuridica, psicologica, sanitaria- Vi sono coinvolte Associazioni di Volontariato ed Enti pubblici.
Ai giovani delle due classi del biennio post-qualifica è stata così offerta l’occasione per riflettere sulla mirabile struttura della nostra Costituzione che , oltre sessanta anni fa, con sensibilità e lungimiranza non comuni , si è occupata della tutela, dell’educazione e dell’integrazione dei disabili fissando i principi per la normativa italiana successiva che si uniforma a quella comunitaria.
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CD |
| TOSCANA |
Istituto di Istruzione Superiore "Piero della Francesca" - Arezzo |
"Mi ricordo quel giorno che…"
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| TOSCANA |
Liceo Statale " Giovanni Pascoli"- Firenze |
Diritti di cittadinanza in una società multiculturale:a partire dall'articolo 2 della Costituzione Italiana
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| UMBRIA |
Istituto d’Istruzione Secondaria Superiore "Marco Polo"- Bastia Umbra |
Vivere la Costituzione
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| UMBRIA |
Istituto Tecnico Commerciale "Federico Cesi" - Terni |
Educazione alla legalità
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| VENETO |
ISTITUTI ASSOCIATI nel progetto : Lic. Sc. "Ugo Morin" -Mestre-(VE) e IIS "S. Ceccato" - Montecchio Maggiore (VI) |
La costruzione della Costituzione: l'Assemblea Costituente
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Per trasmettere “on demand”, la conoscenza delle origini della Costituzione: le mediazioni che si sono compiute nell’ Assemblea Costituente, “il gioco” politico ivi consumato. Si è evidenziato come la Costituzione della Repubblica Romana del 1848 e le sofferenze della Resistenza siano state un “indice” per la Costituzione del 1948 |
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Podacast |
| VENETO |
ITG "Belzoni-Boaga" - Padova |
Il governo del territorio: la potestà legislativa concorrente Stato-Regioni per uno sviluppo sostenibile ex. art. 117,co.3, Costituzione
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Attraverso una serie di esperienze , i ragazzi di tre classi quinte hanno sperimentato il loro ruolo di portatori di interessi nella redazione del PAT ( piano di assetto del territorio) , il nuovo strumento di pianificazione della città. Le proposte sono state esposte nell’Aula Consiliare del Comune di Padova; sono stati realizzati una locandina a fini divulgativi relativa alla settimana dell’urbanistica, delle slide di presentazione del progetto in occasione di expo –scuola , un testo con i lavori dei ragazzi, un video |
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Mista |
| VENETO |
ITIS "Vito Volterra" - San Donà di Piave (VE) |
La tutela della dignità umana, che la Costituzione intende assicurare attraverso il riconoscimento delle libertà democratiche, è un principio garantito anche nei confronti degli stranieri che vivono in Italia?
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| VENETO |
Lic. Sc. Stat. "Galilei" - Belluno |
Le parole e la speranza. Il progetto di Costituzione nei lavori della Commissione per la Costituzione (1946-1947)
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